芭芭拉·杰拉德讲故事和社会影响研究所
与生活在其中的人一起编织有意义的故事
2024年5月6日
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要把他们所做的所有工作都列出来是不可能的 芭芭拉·杰拉德讲故事和社会影响研究所, 它涵盖了从艾美奖获奖短片到出版奖学金再到为癌症儿童家庭筹款的各种活动.
故事研究所位于斯克里普斯传播学院，由联合主任领导 琳恩哈特 (教授 沟通研究)及副主任 乔·比安科 (副教授 传统骨科医学院)，以及 汤姆·霍德森，名誉联席董事 梅根·韦斯特维尔特介绍，首席视频制作人. 以“促进集体行动”为首要目标,该研究所的工作分为两类:合作讲故事和叙事学术.
讲故事的实际工作发生在包括非营利组织在内的合作伙伴身上, 拨款机构和私营企业. 学院与这些客户合作，以各种创新和突破性的形式讲述他们的故事, 包括短的和长的数字故事和播客.
叙事奖学金包括newbb电子平台教师和学生进行的研究，以及利用讲故事来增强学生体验和学习的教学方法的传播.
该研究所的学术倡议是由他们的愿望团结起来的，他们希望以一种方式来展示和放大以前闻所未闻或被忽视的声音，并以一种如何在困难中茁壮成长的模式,哈特说。.
该研究所的影响和影响范围在2024年俄亥俄州捐赠日得到了充分展示, 当时超过187名捐赠者筹集了超过25美元,000. 捐赠日筹集的资金将用于资助学生的体验式学习机会.
“言语不足以表达我们对那些花时间支持讲故事学院的人的感激之情, 人才, 和财富,哈特谈到捐赠日的支持时说. “我代表领导团队, 我们希望我们的“谢谢”将在俄亥俄学生正在进行的工作中得到证明，因为他们与社区成员一起学习，创造更公正和快乐的社区.”
学生声音:Chuck
Ph.D. 学生查克·卡明斯基(Chuck Kaminski)在故事学院的工作是他在工作之前很久就梦想的事情. 卡明斯基说:“我从没想过这个故事会在我的生活中开花结果.
查克·W. 卡明斯基博士说.D. 传播研究学院的候选人, 他说，在讲故事学院的工作帮助他实现了自己的潜力，学习了学术研究方法和实践技能.
但最重要的是,卡明斯基说, “我的事业和生活现在取决于我所做的工作以及我在林恩工作中学到的技能, 讲故事学院, 和激情工作室. 我无法表达我对芭芭拉·杰拉德讲故事和社会影响研究所的感激之情, Passion Works工作室的专门工作, 对知识的好奇心指引着那些参与其中的人."
激情工作室
也许该研究所最知名的合作是与 激情工作室. 在许多其他创造性的努力中, 位于雅典的社区艺术中心与故事研究所合作，记录了整个雅典社区建筑壁画的创作. Passion Works以致力于使用再生材料而闻名, 在讲故事学院工作的学生可以亲身体验工作室及其艺术家. 对于激情作品导演和讲故事学院社区研究员帕蒂·米切尔, 这种伙伴关系是一种自然的合作.
“(讲故事学院)致力于学生的参与, 视频文件, 发表文章并解释我们的工作, 让其他社区更容易复制,米切尔说. “主任博士. 林恩·哈特与我们一起走过了21年，我们感谢她的洞察力, 对newbb电子平台学生的体验式学习充满热情和奉献精神."
激情工作室与Barbara Gerald Storytelling Institute的合作是社区和大学实体之间合作的一个充满活力的例子. 我们永远感谢研究所对我们的使命和他们帮助记录和扩大我们进程的工作所表现出的尊重.
研究所的领导团队. 左起:林恩·哈特、梅根·韦斯特维尔、汤姆·霍德森、帕蒂·米切尔、乔·比安科
学院门口挂着一床大被子. 芭芭拉·杰拉德一家的献词是这样写的:“妈妈总是告诉我们, “在你种下的地方生长.“我们相信她创办芭芭拉·杰拉德讲故事和社会影响研究所的梦想是通过分享经历来帮助人们成长和绽放。, 疗愈, 教学和讲故事."
学生声音:Ella
埃拉·斯普雷穆里(Ella Spremulli)是纽约大学传播学专业的学生 荣誉导师学院 她说，当她对对社区产生影响的前景感到“相当绝望”时，在讲故事研究所工作的机会来到了她的生活中.
“通过引入叙事和讲故事, 我找到了一种方法，在一种对自己和他人都有益的媒介上分享我的声音和愿望, 无论是通过视觉媒体, 写作, 或艺术作品,斯普雷穆里说. “作为newbb电子平台的学生和雅典社区的一员，积极转变的鼓励引导着我的生活."
把它变成金子
在2024年秋天, 在麦肯齐·辛普森接受癌症治疗期间，俄亥俄州排球队与她的家人站在一起(照片中，麦肯齐手里拿着一朵“把它变成金子”西西花).
其使命是提高人们对儿童癌症的认识，并与受影响的家庭团结一致, 协会组织了“激情变黄金”活动, 这就带来了非营利组织 把它变成金子 和俄亥俄州的10支运动队一起协调“变身黄金”主题游戏. 该工作室还拥有一个“把它变成金子”产品线，将20%的收益直接捐赠给儿童癌症研究.
学生声音:弗朗西斯
在讲故事学院工作的学生协助创作内容和指导项目. 弗朗西斯·阿梅特佩(弗朗西斯Ametepey)在研究所工作期间 传播与发展研究 程序, 曾参与合作项目，包括《善良是食物?, 操作蜂鸟, 和文化, 社区, 和连接项目.
“作为一名国际学生, 讲故事学院帮助我发现了自己的声音，并成为了我的国际学生的有力倡导者,Ametepey说. “它教会了我讲故事改变观点的力量, 创造积极影响, 改变叙述."
乔·比安科与查克·卡明斯基和托比·奥顿西一起主持播客, 传播研究学院博士研究生.
俄亥俄州女子足球队在激情工作室绘制“把它变成金子”装饰.
林恩·哈特和帕蒂·米切尔会见学生科林·卡梅伦, 弗朗西斯Ametepey, 还有艾拉·斯普雷穆里.
Sugar Bush基金会
与Passion Works有交集的一个纵向项目是与Sugar Bush基金会的资助合作项目, 它与校园合作伙伴讲故事学院和社区合作伙伴Passion works合作. 现在已经是第四年了, Sugar Bush合伙公司最近提供了50美元,000美元的资金, 使资金总额达到164美元,550.
有110多名研究生和本科生参与了这个项目, 故事研究所已经为基金会制作了25个数字故事.
“讲故事研究所通过帮助我们讲述自己的故事，改变了休格·布什基金会, 让学生分享他们在大学与社区合作中工作的经验, 给了我们描述Sugar Bush基金会的工具, 并阐明我们对学校的好处,海莉·沃斯说, 基金会主席. “Sugar Bush基金会和讲故事研究所都扩大了该地区的资产, 所以学生们开始参与到这个地区, 学着去爱这个地方!"
亲眼目睹和亲身体验故事的深刻共鸣和变革力量，打破先入为主的障碍，想象新的可能性，这是无价的.
学生声音:科林
科林·卡梅隆是博士.D. 传播研究学院的学生, 这是他在讲故事研究所工作的一部分, 参与了一年一度的“白大褂背后”活动, 邀请传统骨科医学学院的学生和教师讲述对他们来说最具个人和专业意义的故事.
“现在，在我的博士学位读到一半的时候.D. newbb电子平台的项目, 讲故事学院为我提供了无数不同的经历，在那里，社区参与和学术研究交织在一起——从根本上体现了“边做边学”的含义,’”卡梅伦说。.