AAPI-LEAD

任务

亚洲, 亚裔美国人, 太平洋岛民:领导力, 教育, 宣传, 与发展(AAPI-LEAD)员工亲和小组促进网络, 专业发展, 意识, 以及对亚洲的支持, 亚裔美国人, 以及newbb电子平台的太平洋岛民. 它还为雅典和地区高等教育(RHE)地区的更大的AAPI社区提供资源. AAPI- lead旨在通过教育提高对俄亥俄州AAPI成员多样化需求的认识和倡导, 文化, 还有社会活动. AAPI-LEAD与俄亥俄州的包容性卓越和战略目标保持一致, 并为俄亥俄州的亚太裔教师提供领导, 工作人员, 学生, 还有校友问题.

愿景

AAPI-LEAD设想自己是俄亥俄州的领先组织，以促进包容性, 只是, 在大学和俄亥俄州更大的东南部地区建立一个公平的社区，在那里，亚太裔成员受到重视, 连接, 支持, 并被赋予充分发挥潜能的能力.

值

• 连接 & 社区建设
• 个人 & 专业发展
• 教育 & 宣传
• 社会正义

战略目标和行动项目

目标1. 招募和保留多元化的亚太裔社区.  

• 建立一个承诺，使AAPI人在校园可见和重视.  
• 接触并创建一个由不同背景的领导人组成的包容性董事会. 
• 包容地招募成员，以提高亚太裔在校园的代表性. 
• 用多样性建立一个网络, 股本, 和包容(DEI)委员会在不同的学院和相关的大学办公室，以促进多元化, 只是, 为亚太裔提供包容的校园氛围.  
• 扩大与校园内其他DEI组织的合作伙伴关系.g. AAPISU)和社区(e.g. AAAA)，以提高AAPI人士在newbb电子平台内外的知名度.  

目标2. 探索AAPI对教学的贡献, 研究, 以及与校园多样性和包容性相关的服务. 

• 探索亚太裔人士通过研究活动对大学和社区的贡献. 
• 通过newbb电子平台内外的各种社交媒体平台突出AAPI的贡献，使AAPI得到高度重视.  

目标3. 探索亚太地区教职员工的归属感和他们的需求.  

• 通过以研究为基础的活动，探索亚太裔的归属感和需求. 
• 与相关行政办公室合作，确保AAPI的声音被听到，需求得到解决. 

目标4. 在多元化和包容性方面建立持续的专业发展承诺. 

• 加强亚太api对多元化的认识和参与, 包容, 通过研讨会共享治理, 培训, 和事件.  
• 使AAPI可见, 听到, 有价值的, 并通过在newbb电子平台内外持续的研究报告和出版物而受到尊重.
• 在校园为教师和学生举办包容性卓越研讨会.  

教师强调

了解更多关于教师奖项和其他亮点.

金永善，大学教授奖 

健康科学与专业学院副教授 

“我的教学理念是基于对他人的理解。. 金说. “我以前的经历帮助我在课堂和实验室会议中建立了一个包容的环境.”

李朝阳，大学教授奖 

健康科学与专业学院副教授

“我很幸运，因为我曾经是布朗大学研究生院的一员, 麻省理工学院博士后实验室, 以及我现在在newbb电子平台的工作场所——都非常重视多样性,” Dr. 李说. “我所经历的对共同人性的尊重自然塑造了我教授不同学生群体的方法.”

Yuqiu你, 科技协会颁发的优秀教师奖, 管理, 与newbb电子工程 

工程技术与管理学教授 

“我的文化背景让我更加注重课堂内外教学的多样性和包容性," Dr. 你说. “例如, 对学生的归属感更敏感, 更多地关注不同群体的学生, 并实施更多的策略来创造公平和归属感在课堂上.

挑J. 张，土木工程教授

土木工程教授Emritus 

“多样性在自然界中盛行. 为了实现可持续发展，多样性和包容性对校园气候至关重要. 常说.